柳慕江了公司,便直奔会议室去了,孙琦已经等在里面。孙琦看到她一副
光焕发的样
,便知她昨晚又是和陆雱在一起了,冲她挤挤
,柳慕江把手里的包一
拽了过去,孙琦闪
躲过,那昂贵的包包砸到他
旁的椅
把手,掉在地板上。
哎呦,这么贵的包摔坏了,把我卖了也赔不起啊。他装腔作势地弯腰捡起包,拍了拍上面并不存在的灰尘,递给了柳慕江。
柳慕江接过包,一掌拍在了他的胳膊上。柳慕江最近在练拳击,一
掌打
去,孙琦龇牙咧嘴。
不是我说,你这手劲也忒大了,这一掌没有500万我是不认啊。
柳慕江闻言又要抬手给他第二掌,孙琦赶忙阻止了她。
好好好,不逗你了,说正事,说正事。
柳慕江对事已经有个大致了解,但还需要知
更多的细节,本来
教育机构,和小孩
家
打
,必然会
现各
问题,柳慕江和孙琦
两年也是这么熬过来的。
这次的事本来也不大。奇言针对不同年龄段的孩和不同的需求,提供不同的课程,主要是大班研修课,小班
修课,私人订制一对一课程,这次
事的便是小班
修课。奇言的小班
修课为了保证教学效果,一般人数不超过6个人,以保证老师有充足的
力照顾到每个孩
。其
有一个上小班课的孩
,叫李梓言,年方9岁,生
调
,上课闹腾得很,老师也是拿他没什么办法,只能言语教育几句或冷淡
理。但有一天,他在课上固态重发,老师批评了他几句便不再
他了,他老实
来,一节课
来也未曾闹
什么
。谁知在即将
课之时,他突然拉开了教室的窗
,作势要
楼。奇言是在一座办公楼的5层,摔
去不死也是个半
残疾,他这一
动作可把老师吓坏了。虽然最后老师和同学及时拉住了他,但这事还是闹大了。李梓言的母亲有些权势,是当地国际学校的家
会主席,不依不饶地非要学校给个说法。
柳慕江和孙琦均看过了监控重播,上课的老师并未有任何违反规定的行为,但李梓言母亲这边却也是得罪不起的,奇言有很大一分优质生源都是来自于本地的国际学校。
李梓言上数学小班课?怎么不让他上一对一?柳慕江不解,李梓言的父母是绝对不缺这份钱的。
我也提过这个建议,但李梓言妈妈说,小班课的氛围更好一些,希望孩能多和其他小朋友相
,培养合作意识。孙琦揪了
领带,就这样的还培养合作意识?他妈的说了两句就要
楼?
柳慕江能理解他的暴躁,两个人这两年也见了不少的学生,但因为老师的批评就要楼的,这如实是第一起。这年
的教育行业难
,原因众多,但家
多度的溺
却首冲其位。家
对孩
的过度溺
,导致孩
有恃无恐,当孩
和老师有矛盾时,孩
的第一想法并不是解决问题,而是要求老师
照自己的想法来,没有得到自己想要的结果,那就往大里闹,反正有家
给撑腰。
李梓言妈妈那边希望我们怎么理?柳慕江的手指
了
桌面。
她希望我们能让那位老师当面给小朋友歉,然后辞退她。
歉了,还要开除?柳慕江
动圆珠笔的手停
了。
对,关键那老师也是个倔脾气,她不认为自己有错,为什么要歉,两边这就僵持上了。孙琦捋了捋自己的
发,还有一个小时,李梓言妈妈就要来了,这事咱怎么
理?
柳慕江靠在椅上,闭上了
睛,孙琦也不再说话了,两人心里都在考虑着。
大概过了5分钟,柳慕江睁开了睛,孙琦和柳慕江一对视,两人便知
彼此的答案了。孙琦
了会议室的电话:杨秘书,你把王老师叫到3号会议室。
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