力常识
在明白了那些真正底层普通人无法在
城
期生活居住的
况之后，李蔚然自然就明白了为什么还会有不少人宁愿搬回外城继续居住生活。
而且听学校的意思，他们还可以让这些学生家人指定与之前生活轨迹完全没有任何重叠的、其他城市作为居住地，这样在城有一位亲人可以期生活居住的况
，等将来学生可以工作后，能够时不时给他们汇
款过去，他们哪怕不是在原本生活居住的城市
过的应当也还可以——特别是如果他们自己本
就有一定工作收益的话。
当然，绝大多数的普通人心多少都有一宁愿就在城边缘、那些力网所没有铺设到的地方生活，也不愿意再搬去外城的想法，这就不是学校或者外城其他人们所关注的了。
所以在城之，主要生活居住的都是一般的普通人、以及主动或被动能力的能力者们，城之外，在那圈围墙外面，还有着一圈
依靠层的居住圈，那里大多数都生活居住者真正意义上的普通人，也是整个城之最底层的居民们主要栖居的地方。
城，对于那里有着十分鲜明又带有鄙夷的称呼——贫民窟。
好在城的力网虽然会对普通人有所损害，可好在即便
于一个城之普通人的家
里，只要不去主动使用那些设备，对他们本的辐
和危害便不足为惧，再
合上定期去附近的诊所医院
行
检，就完全可以避免一些不必要的损伤和损害。
所以许多比较
大的能力者、又或者非常有钱人家的无能力者家人们，也能和正常地生活在城。
除了关于不同能力者在城之的
生活况之外，教授又简单的介绍了一那些被力洗涤过的普通人们未来的就业况。
那便是——充当如每天早上会去接李蔚然的车夫一职。
又或者在城从事各
基础工作，来服务于他们这些能力者。
而其实这些人也不是完全不能
城去往那些迷雾地带冒险的，甚至其他一些并不需要使用到多少的探险类工作里也有不少这普通人的影。
他们可以使用一些价格较为昂贵的替代品来替代自支付力给各，从而避免自的损伤。
但想要拥有那些特殊的
品，要么家里会非常有钱，要么就是运气好，去
几次简单普通不需要损伤他们自的任务，就意外
到了这好东西的幸运儿。
这些被录取来的普通人们分布同样分布在十二个区的各所
校属的分院，这也是明明有些人看似报的是同一所学院，但却
两个不同的校区。
正规校区都是城一座座塔所在的地方，除此之外，建在其他地方的所有学院全都是分校和技术学院。
其况有些类似于本科和大专的区别，是的，那些学生读的大多都是三年制，因为他们基本上没有什么实践课，完全可以节约一整年的时间，直接各不同的职业系当上岗培训。
而李蔚然他们的课业会从大二开始便穿
有大量的实践容，甚至大一的时候就已经开始有相关的活动了。
常识课的第一堂课主要讲述的便是能力者的简单划分，以及在城之基本的生活规则，和一些主要值得注意的问题。
一堂课足足上了一个半小时，课时已经十一半了，李蔚然午还有其他的课程，因此课之后他便直接来到
堂，略微看了一圈便打了一大份金灿灿的炒饭，又上一盘
锅包
、一份绿油油的蔬菜沙拉补充维生素、一碗酸辣汤，回去他的休整室
地享用了一顿。
为一个动，勉把那一盘菜叶
，这才满意地摸了摸肚回去还餐盘，之后李蔚然又顺路拐到了图书馆。
如今正式开学之后，他便可以从图书馆借书籍来阅读，但学校的书籍也是有要求的，那便是不得将图书馆的书带离学校。或者换一说法来解释——那就是不能让普通人和其他学校的人看到其的容，谁借的书只给谁读。
城的普通人们本也是能够看到用特殊兽血写的文字容的，所以一旦把学校的书籍带去便极有可能被不该看到的人看到。
更何况如果借的是比较专业
的书本，还有可能会被其他学校的学生看到从而引发不必要的麻烦。所以其实这一条对于住校生来讲倒并不是多大的问题，唯一会受影响的就是如李蔚然这样的走读生。
幸运的是学校有一间足够让学生自己能布置得非常舒服、且不受他人打打扰的休整室。
李蔚然将他今天借阅的书本带到整理室之后，直接从贝壳空间掏几个枕
丢到沙发上，人往沙发上横着一躺，支起
来，一手抱着书一手翻页，还顺手将他的卡片电视机也掏，定时到一四十五分自动播放广播容——他把这一定时播放的功能当成闹钟用。
便舒舒服服地翻看起了书本。
在大学正式开始之后，李蔚然发觉，生活果然如之前预料的一样，至少大一期间的课业应当是相对轻松一些的。
特别是一上来必修的那五门课都是基础课，让人在觉得轻松之余偶尔还带有一些无聊
。
这让一些刚刚接
大学学业的学生们，在新鲜劲儿过去之后多少便觉得有一无聊。
所以在午力基础课开始之后，在听老师讲述了众人最为关心和期待的各不同力所激发能力的表现之后，兴奋逐渐褪去的众人便有些麻木和无趣起来，除了会在记录各笔记、并且
照老师要求翻动书页时发莎莎的纸张
声外，教室渐渐地发散起一众昏昏
睡的气氛来。
力基础课和上午的常识课一样，也是在一个十分宽大的阶梯教室之，并且这门课程是所有今年新学的大一新生都在这里同时听课。
李蔚然
略地计算了一，他所在的这所学校今年新生数量似乎还不到一百人，八、九十人的样应该是有的。
他不知
这个人数比例算还是算低？他们在午吃饭的时候也遇到过一些显然是大二大三，甚至大四学生的影。但学生们那时并没有各自成团地聚在一起，他也不知上面那三届学生每一届的人数是多少？
只是明显能从大四学生的上到一
十分彪悍的气息，那些学生上的气息已经和李蔚然在外城黑市、和城淘金客们经常
易的市场上遇到的那些人，上散发来的气势差不多了。
在力基础课上，李蔚然得知，力这个概念和他想象的有相似、却又不是完全相同。
他们作为已经被激发、或者尚未显现能力的能力者们，想要使用自己的能力，又或者使用各各样稀奇古怪的之前，必须要在储一定量的力，然后调动它们到。
在使用和本外放能力的时候，靠的就是你的蓝条有多、便能
持等比例的武
使用效果，或者能力使用效果多时间。
每个人的力槽是不同的，天赋好的自然就一些，天赋差的那当然就会短一
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