&esp;&esp;第394章 好好告个别吧
&esp;&esp;分别比想象
来得更早一些。
&esp;&esp;接到杨老师的通知，等上完第二节课后的课间
时间，陈拾安四人便要启程返回云栖了。
&esp;&esp;早读课的时候，陈拾安四人便没有在教室里上课了，而是去了会议室那边，和杨老师一起
换生项目的汇报。
&esp;&esp;汇报完返回教室，班上不少同学都凑过来问。
&esp;&esp;袁璇和杨纯也在问：“陈拾安，你们要回去了吗。”
&esp;&esp;“对啊，等第二节课上完，我们就要回去了。”
&esp;&esp;“啊……这么早，不是说午上完课才走的吗？”袁璇和杨纯听着，莫名都有些失落。
&esp;&esp;“早
晚都一样了，在这边待久了也怕影响到大家学习。”
&esp;&esp;“怎么会……”
&esp;&esp;袁璇忍不住笑
：“薛老师和学校他们肯定
不得你们一直留在建章呢。”
&esp;&esp;陈拾安四人有所收获，袁璇等人又哪里会没收获呢，至少在见了真有人能考
来那样的分数之后，那
觉得自己学到
了的心态也改变了，毕竟跟745分比起来才哪到哪儿……
&esp;&esp;打击什么的，其实也还好啦，
于省重这样的校园里，被打击才是常态，受不了打击的人，早就已经泯然众人了。
&esp;&esp;可以说，是陈拾安让他们见证到了
级分数的可能
，这有幸得见人间仙的际遇可不是谁都能有，对袁璇孟嵩等人来说，带来的心态影响是积极且
远的。
&esp;&esp;陈拾安从包里拿来了两个文昌符，分别递给了袁璇和杨纯。
&esp;&esp;“这个文昌符送你们，我已经开过光了，很快也就要升
三了，文昌符作为我们家主掌功名利禄、升学考试的符箓，能佑你们的学业运势，平日里可以放书包里，也可以带上。”
&esp;&esp;“哇……！陈拾安谢谢你！”
&esp;&esp;袁璇和杨纯
睛亮晶晶地接过陈拾安手里的文昌符，
心里当然是不觉得这个真有什么作用啦……不过为士的陈拾安送她们这样用心的礼
，俩少女还是十分开心的，这会儿也是齐齐郑重地收
到了自己的书包里。
&esp;&esp;袁璇和杨纯的这次月考发挥得同样不错，虽然排名没啥变化，袁璇依旧是年级第四名、杨纯依旧是年级第八名，但要知第一第二是陈拾安和林梦秋，排名不变，其实也就是变相步了。
&esp;&esp;尤其是袁璇，这次比孟嵩也就差三分而已，是相当有机会在剩
的这一年大复习阶段里，超越孟嵩，成为建章一新的理科统治者的。
&esp;&esp;“那到时候我们走了，这两张桌
和书是不是要搬回到教务？”陈拾安问。
&esp;&esp;“嗯嗯，书的话，你们有需要的话可以带走呀，桌椅到时候我再找同学帮忙搬回去就行。”
&esp;&esp;“好，那麻烦班
了。”
&esp;&esp;第一次从陈拾安
听到了‘班’这个称呼，袁璇也是相当受用，笑：“不客气，应该的！”
&esp;&esp;“那麻烦班了。”林梦秋眨眨睛，也跟着说了一句。
&esp;&esp;还别说，自己同样是班，却叫着袁璇班，那
觉还怪奇妙的。
&esp;&esp;“哎呀……！梦秋你也跟着戏
我是吧。”
&esp;&esp;“没有的~”
&esp;&esp;俩班你看看我，我看看你，忍不住齐齐笑了起来。
&esp;&esp;……
&esp;&esp;铃声响起，开始上课了。
&esp;&esp;第一第二节课都是数学的连堂课，也就是班主任薛老师的课。
&esp;&esp;昨天刚的成绩，数学卷还没讲完，这两堂课便依旧是在讲卷。
&esp;&esp;这次数学难度偏，班上一共有三个人满分，抛开陈拾安和林梦秋不说，也就只有孟嵩一个人满分而已，算是整
都考差了。
&esp;&esp;看着台的陈拾安和林梦秋，薛老师同样神
复杂。
&esp;&esp;果然由俭
奢易，由奢俭难啊，会过自己班上有那么两尊超级学神坐镇之后，现在两人
上就要回去了，薛老师那叫一个舍不得……
&esp;&esp;这离开的哪里是陈拾安和林梦秋……分明离开的是他的业绩啊啊啊！
&esp;&esp;难受！还是难受！
&esp;&esp;哎……
&esp;&esp;除了刚换过来时，陈拾安有听过两节课之外，其他的课堂时间他都在自己的事。
&esp;&esp;就剩这最后两节课时间了，陈拾安也不自己的事了，老老实实地拿数学的卷来，像听评书似的，泡了杯
茶，悠哉悠哉地听台上的薛老师讲。
&esp;&esp;薛老师受
若惊，注意到陈拾安居然在听他的课，老薛也是前所未有的讲得认真。
&esp;&esp;天知自己怎么会因为哪个学生认真听课而到荣幸！
&esp;&esp;不过回到办公室跟其他科任老师也有得
嘘了——陈拾安，那个考了745分的陈拾安，他不听你们的课，但听我的课，而且还是两节！
&esp;&esp;分别终于还是到来了，第二节课的课铃声响起，伴随着场上集合的运动员行曲声，六班的教室却安静了来。
&esp;&esp;薛老师放了粉笔，难得地没有立刻
促学生们楼。
&esp;&esp;他
了一气，双手撑着讲台，目光转向陈拾安和林梦秋的方向。
&esp;&esp;声音响起时，比平日柔和了许多：
&esp;&esp;“好，这节课就到这里。”
&esp;&esp;“陈拾安同学，还有林梦秋同学，你们也该准备发了。”
&esp;&esp;“这半个月的时间里，两位同学也快速地
了我们的集，更来特别优秀的成绩，老师为两位同学到骄傲，也为咱们这半个月的相到荣幸，相信大家也同样在陈拾安同学和林梦秋同学上，找到了许多值得自己学习的地方。”
&esp;&esp;“咱们同行的时光虽然不，但这份同窗的谊，一定会留在彼此的心里，接来，
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