贫dao要考大学 - 第170章 小知了来串班了

    &esp;&esp;第170章 小知了来串班了

    &esp;&esp;考当有句话说，多拿一分，甩开千人。

    &esp;&esp;在理科最尖的五班这里，大家都已经默认彼此的语文都是半斤八两，再拉分也不会拉到哪儿去的。

    &esp;&esp;何曾想到，这次月考语文的最分不在十一班，而是在五班，而且足足考了145分啊！

    &esp;&esp;陈拾安这张145分的卷当真是稀罕，九成九的稀罕！

    &esp;&esp;从大喇叭邹晓坤把爷的分数喊来之后，陈拾安的这张卷就没有回去过他的手上，被一窝蜂惊讶不已的同学拿去围观打量。

    &esp;&esp;语文120+提分到130+，跟130+提分到140+的难度完全没法比。

    &esp;&esp;毕竟一百三常见，一百四当真凤麟角了，在五班这里，语文日常能考一百三的同学也仅有六七个，这次月考大分同学的语文成绩都没什么太大变化，唯独爷提分最，而且还是最难度的那档提分。

    &esp;&esp;“是作文！作文拉大分了！”

    &esp;&esp;“59分！还是文言文写作！爷你是人啊？！”

    &esp;&esp;“夫庄有言：‘无听之以耳而听之以心；无听之以心而听之以气。’斯言揭天地之秘，烛人世之迷也。耳听者，逐声之表；心听者，察理之微；气听者，契之真……”

    &esp;&esp;“这样一篇文言文，是考试那时间能写来的？？”

    &esp;&esp;众人心知肚明，虽然爷的这篇文言文被扣了一分，但估计也是老师的仪式扣分罢了，说是满分作文也不为过。

    &esp;&esp;而再看看其他同学的作文分数，除了陈拾安外，最分的是钟莹的作文52分，光是作文，爷就拉了钟莹7分！

    &esp;&esp;钟莹这次的语文分数全班第二，137分，作文拉的这些分数，差不多就是钟莹和爷语文分数的差距了。

    &esp;&esp;钟莹这会儿也在看着陈拾安的卷。

    &esp;&esp;对语文分学生来说，很难在基础和功底上跟别人拉开差距，要想拉分基本都得是靠作文。

    &esp;&esp;说是作文只差了七分，但钟莹比谁都清楚，她真的写不来这样一篇文章……

    &esp;&esp;陈拾安的这篇文言文写作，是这次月考，这么多份答卷里唯一的一份文言文写作，当时阅卷组的老师们还都传阅看过了，因为阅卷时封住了考生信息，老师们也不知写这篇文章的学生是谁的将。

    &esp;&esp;本来是说要给满分的，但后面又商议了一，觉得既然是校的考试，那还是意思意思扣个一分，以资勉励……

    &esp;&esp;陈拾安的这张语文卷在教室里传了一圈，终于在快上课之前，才回到了陈拾安手里。

    &esp;&esp;还没等他拿起来看，旁一只小手就唰地一伸了过来，抢走了他手的卷。

    &esp;&esp;前桌的郑怡宁和谢梦萱两人也转过来：

    &esp;&esp;“陈拾安，借你的卷来看一！”

    &esp;&esp;“……”

    &esp;&esp;陈拾安摊了摊手，表示已经没了。

    &esp;&esp;郑怡宁和谢梦萱转，这才看到了林梦秋手里拿着正在看的那张145分的卷，只好乖乖地转过去，等班看完之后，她们再看。

    &esp;&esp;常言，书为心画，字如其人。

    &esp;&esp;不是阅卷老师，还是其他同学，还是现在正在看着卷的林梦秋，在看到陈拾安的这张卷时，第一时间心便会冒来一句‘神仙卷面’。

    &esp;&esp;语文答卷需要书写的地方很多很多，字写得难看的人，语文卷面就是灾难现场。

    &esp;&esp;陈拾安的字写得漂亮，作答工整规范赏心悦目，全卷没有任何一修改的地方，仿佛一气呵成。

    &esp;&esp;林梦秋对比着自己的答卷，一题一题地看着陈拾安的作答。

    &esp;&esp;像什么基础的默写背诵、文言文诗词类题目，陈拾安毫无疑问地全对；

    &esp;&esp;也就只有一些阅读题的主观类问题偶有失分，但多也就一题扣个一分，跟作文一样的，这主观类作答的题目要想拿满分是很难的，有运气成分；

    &esp;&esp;最后便是陈拾安的那篇作文了。

    &esp;&esp;59分。

    &esp;&esp;这是林梦秋上以来，见到过最的作文分了，本以为之前听说过烦人蝉的作文拿了57分就已经是……有好运气，却没想到陈拾安居然拿了59分！这跟‘好运气’的57分可不一样，可是真实力了！

    &esp;&esp;肯定是实力啊！这可是文言文写作！换烦人蝉来，她行么？

    &esp;&esp;林梦秋自己平日的语文成绩也就一百三十分，她自问自己是写不来这样一篇文章的。

    &esp;&esp;文言文通篇扣作文题‘听的层次与当代青年选择’的心立意，兼思想度与文学质。

    &esp;&esp;引《礼记》‘定-静-安-虑-得’的逻辑，呼应开篇《庄》的智慧，同时明确青年在当代的‘静听’之法，最终落脚到个人成和时代的关联，首尾圆合，结构严谨。

    &esp;&esp;别说写了，陈拾安的这篇文言文，她光是看着都有些费劲儿，古今对照、正反织、引经据典，足足八百多字的文言文，跟压缩包似的，里的信息量爆炸，而且里不少的词句，她觉得自己还得去偷偷百度查一……

    &esp;&esp;好一会儿，林梦秋终于是默不作声地看完了陈拾安的卷、看完了他的作文。

    &esp;&esp;只能说这59分的作文和145分的总分，实至名归，臭士有这个文学底蕴，这个分数该他拿。

    &esp;&esp;班大人服气了。

    &esp;&esp;……反正只是语文而已。

    &esp;&esp;一想到陈拾安这次语文抢了烦人蝉的第一名，林梦秋的心就有些愉悦。

    &esp;&esp;“班看完了？”

    &esp;&esp;“嗯。”

    &esp;&esp;林梦秋拧开瓶盖，拿起杯喝了一胃茶。

    &esp;&esp;“你周测的时候怎么不用文言文写？你很擅这个