何况,武
家风真心要掩藏气息,以云雀恭弥的本领,目前还完全捕捉不到他
动的迹象。
两人份的正餐多了一人,世初淳特地
代了厨师多
一份。
她起初没想过会多一个蹭餐的
客,没想到男生看起来斯斯文文的,行为举止是半
不客气。
新来的孩
似乎在找寻着什么,游刃有余的,也不是个会轻易改变决定的
。
对外赶客,还是赶一个和风
得如此相似,却“风餐
宿”的学生,以世初淳的良心是
不到的。
以她日渐增
的收
,也不是养不起一个孩
。遑论单纯地提供一日三餐的饭
。
云雀恭弥并不是个开
解释自己规划的
,风也是个随心所
,来去如
的男人,世初淳本来不大能理解,久而久之,通过风的避让也知晓二人是怎么一回事。
她是因善心给附近
学的学生提供了三餐没错,还不止一个,包括那个经常受到欺负的学生泽田纲吉,可这并不意味着她的好意,是以给
边亲近的人带去困扰为前提的。
“云雀,你……”不惹事,也怕事的世初淳,尝试着找并盛
学的风纪委员
。想要让他如果要找事的话,以后就不要来吃饭了。她招待不起。
然而,不找事的云雀恭弥,就不是云雀恭弥了。孤
的云向来肆意妄为,
动的方向只能由他自己把握,要停驻的天空也由他任意抉择,从来没人能约束得了他。
“
吃
饱?”男生清冷的神
浮现
一丝嘲意,衬得他皎洁如玉的面容裂
了恶劣的
隙,“小动
本事大了,忘却了初次见面和我说的话。”
他活动自己的胳膊,“需得我一字一句,替你回忆?”
小动
是什么鬼,不免替他羞耻的女人
着双臂,好减轻自己双臂竖起的汗
。她不由自主反思自己年少时是否也是这样,张
说话就令人
疙瘩快掉一地。
话说,他和她差辈了吧。不应该叫她世初小
或者
、阿姨之类的吗?虽然云雀恭弥看起来也不是这么文质彬彬的礼貌
格就是了。
脑袋里的零件咔吧咔吧作响,拼命回想自己自己少年时期是否也是类似的说话风格的女人,却什么也想不起来。她退而求其次,“叫我老板娘吧。”
云雀恭弥对她的要求不予置评,“并盛
学两条街的店面都是你的。那,这些年亏欠的保护费一次
齐吧。”他冷酷地向自称老板娘的女人索求钱财,“否则,就拿一日三餐抵押。”
并盛
学的风纪委员
为什么能够明目张胆得收取周围店铺的保护费,确定这是保护,不是威胁?世初淳丈二和尚——摸不着
脑,她礼貌地询问了一
价格,得到了一个非常不礼貌的价格。
这真的是保护费,不是
利贷吗?也太贵了吧!看在大家都这么熟的份上不仅没打折,反而翻倍增
吗?是在给她
威看吧。
不要把所有的
放
一个篮
里。前人的经验诚不欺我也。
要钱没有——其实是有的。要命一条——正在珍惜
的世初淳,扬起营业
笑容,“
迎
次再来。”
她决定回
就卖掉并盛
学旁边的房产,另外找房
收购。
走到门
的男生回
,提醒
:“整个并盛町的地产,都在我收保护费的范围之
。你以为自己能翻
来吗?”
现在的
学生好可怕,都会威胁成年人了。世初淳冷汗都要
来了。
话说他一个
学生,哪来的势力和武力值镇压整个并盛町的……世初淳百思不得其解地折纸飞机。
折到第三十六只时,
院外靠近并盛
学的围墙传来叫骂声。
“废柴纲,无用的阿纲,蠢纲,四肢不勤的家伙,活这么大,脑
纯属一个没用的摆设。”校园的霸凌者们三三两两聚集在一
,小
大力地踹向他们围在
间的
形瘦弱的男孩
。
“哈哈哈哈,哭了啊,好没用啊!”
“再多踹几
就要

了吧!废柴纲!”
“一无是
到这个地步,你不嫌丢人,我都替你害臊!”
霸凌者们趾
气昂地嘲笑着被他们欺凌的男生,一只纸飞机蹭过为首者的脖
,
的撕裂
顷刻让他的笑声突兀地停止了。
霸凌者的
摸着自己的脖
,一条血线切割着他的手腕。
到底是个
学生,恃
凌弱,遇到弱者时撑得派
十足,真撞到
大的人,就立
吓得魂不守舍。
“
一次,是你的
珠
。”
轻松翻过围墙的世初淳,在他们面前落
来。草叶的踩踏声与手

的拍打声接连响起,被成熟的女
化声线完整地盖了
去,“好了,现在应该说什么?”
“对不起,我们错了。”见来者
了一手,遇弱则
,遇
则弱的霸凌者们,一
脑向冷不丁地伤人的世初淳鞠躬致歉。
“错了。”仗义相助的女人
神冷似冰霜。
她知晓自己所说的话对泽田纲吉并无半
助益,自己并非霸凌者的父母,也不是受害者的
亲,她的所作所为某
程度上也是
者对弱者的压迫。
若非她是成人,他们是孩
,压
唤不回这一句不过心的歉意。可是泽田纲吉需要,他受伤的心灵需要着一声
歉抚
。才不会在午夜梦回时受困于
心架起的樊笼,终日在日光的
影
抱
鼠窜。
“你们应该向没犯
任何罪行,却遭受到你们伤害的受害者
歉。”
八兆亿分之一的奇迹
霸凌
现在各式各样的场合,校园、职场、乃至家
都有它的
影。
位者对低位者的碾压,多数人对少数人的排挤,推搡、哄笑,把活生生的人当成取乐的
,被揭发时也会若无其事地当
一个无伤大雅的游戏。
往往施暴者会将自己的恶劣行径忘得一
二净,等来日被询问了,也
多说上一句,“不了解。”、“忘记了”、“我们只是关系不好。”、或者皱着眉
,捂住鼻
,像闻到

爬行的臭老鼠气息。
“哦、那个人啊,整日孤僻得要死,
森森的,怪吓唬人的。”
“什么霸凌,别开玩笑了。纯粹是那个人不合群,丑人多作怪。”
诸如此类事不关己的说法。
他们不会反省,只会忘记。最多摆
一副痛改前非的模样,
地掀开过去施加给受害者的疤痕。在人家复发的心理障碍上狠狠踩上几脚,要求对方冰释前嫌,原谅他过去的胡作非为。
不谅解就是不大度,小心
。
要怎么才能
置这些人,叫他们付
应有的代价,明白被欺凌者的苦痛与悲哀,明确他们的作为造成的不可逆的伤害,通常离不开社会环境,家
、教师等成年人的参与。
然,该成人们介
的,扮演的角
,他们大多缺席。
成年人也有成年人的不易,每天光是要活着就耗尽了力气。当大人们疲于生活,抱怨自己的劳累,被同学们装
受欺负的盒
里的孩
,就说不
求助的话语。
有时鼓起勇气说
来,得到
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