样，给了何满一个机会，“那何满同学不会的话，可以选择场外援助，你可以找一个可靠的人帮帮你。”
那当然……
“老师我请周律来帮我。”何满想也不想，就拉周律
。
梁玉树闻言立
扭脸，眯着
睛看过来，趁着老师去问周律，竟狠狠踩了何满一脚，何满用膝盖撞回去，梁玉树直直盯着她，质问
：“你故意的吧，何满，周律历史本来就不好，你还请她帮忙，你是来请她丢脸吧？”
何满嘻嘻笑着，故意气回去，“这么心疼她吗？你跟人家什么关系，好同学帮帮忙怎么你了？”
梁玉树也被气笑了，说着“好啊好啊”便扭过去，再也不理何满了。
好在周律这段时间恶补了历史，总算是有惊无险地回答了正确答案，老师让大家坐时，周律还专门看过来冲梁玉树笑笑。
何满也看见了，更觉得心里一团火在烧。一个教室左边一个教室右边，还眉目传
上了，她不满地翻个白，冲书包里掏
笔记本扔在桌
上，梁玉树见她发疯，也冷笑着用力翻书页，俩人不小的动静惊动了左右，纷纷看过来好奇的目光。
老师此时也注意到了别扭的两个人，笑着敲敲黑板，等大家都看过来，便讲起了故事。
故事的
容恐怕还是心灵j汤一类，梁玉树没去
究，心里还在生闷气。她讨厌何满这样莫名其妙地针对周律，偏偏何满还不觉得错，仍然横眉冷对。
老师看她这位课代表面se不
，便把她叫起来，想要开解一，便问她:“玉树觉得蛛儿会后悔吗？为了甘
选择自杀，却没有看到守候在
边的甘草，还是你也觉得得不到的和已失去的更珍贵些呢？”
梁玉树听了个半拉半，大致有个印象，犹豫了一，她答:“如果是我的话，我不会后悔，她没有注意到甘草有她过分在意得不到的的原因，但也有两个人不适合的原因，蛛儿总是在仰望，那就注定无法看到边的人……”
显然这个回答让大家都很意外，老师还想跟玉树讨论一，但这时的已经响了课铃了，老师也只好作罢，她只好匆匆留一句，“玉树也得多看看边关心你的人才好。”便急哄哄地去上一节课了。
为什么这样说呢，梁玉树也不明白老师的意思，蔫蔫地坐在座位上发呆。
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